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ene-2022
Un enfoque de aprendizaje profundo para estimar la frecuencia respiratoria del fotopletismograma
Lampier, Lucas C.
;
Coelho, Yves L.
;
Caldeira, Eliete M. O.
;
Bastos-Filho, Teodiano F.
-
ene-2022
Detección de peatones en el día y en la noche usando YOLO-v5
Montenegro, Bryan
;
Flores-Calero, Marco
-
ene-2022
Caracterización de DELUX: Dispositivo de esterilización por luz ultravioleta para máscaras PFF2/N95 contra COVID-19
Lombello, Christiane Bertachini
;
Daghastanli, Nasser Ali
;
Neto, Hermann Windisch
;
Affonso Fonseca, Fernando Luiz
;
Ambrosio, Felipe Nogueira
;
Arbex, Raquel
;
Fernando, Isabella Kobb
;
da Silva, Victor Allisson
;
dos Santos, Luisa Pataquini
;
da Ana, Patricia Aparecida
-
ene-2022
Fijaciones visuales y caracteres: incidencias en la comprensión de textos expositivos
Padilla-Berdugo, Rodolfo Antonio
;
Amador-López, Jorge Alberto
;
Olivo-Franco, José Luis
-
ene-2022
Aprendizaje servicio en educación superior entre España y México. Hacia los ODS
González-Alonso, Fernando
;
Ochoa-Cervantes, Azucena
;
Guzón-Nestar, José Luis
-
ene-2022
Evaluación de AIoT en modelos computacionales en la nube y en el borde aplicado a la detección de mascarillas
Quiñonez-Cuenca, Felipe
;
Maza-Merchán, Cristian
;
Cuenca-Maldonado, Nilvar
;
Quiñones-Cuenca, Manuel
;
Torres, Rommel
;
Sandoval, Francisco
;
Ludeña-González, Patricia
-
ene-2022
Una app móvil potencia la motivación del alumnado en una experiencia de gamificación universitaria
Navarro-Mateos, Carmen
;
Pérez-López, Isaac J.
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ene-2022
Estudio motivacional sobre el aprendizaje de la religión en Educación Básica mediante las TIC
Olivares-Rosado, Justo
;
López-Cobo, Isabel
;
Conde-Jiménez, Jesús
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ene-2022
Gamificación y aprendizaje colaborativo en línea: un análisis de estrategias en una universidad mexicana
Reyes-Cabrera, William
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ene-2022
Distanciamiento social ante la COVID-19: Simulación del aforo máximo de personas mediante PHP
Peña Cáceres, Oscar J. M.
;
More More, Manuel A.
;
Cornejo Sojo, Ruth E.
;
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Agüero, Gustavo Alfredo
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Alsina, Ángel
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Alvarez, Mario
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Amador-López, Jorge Alberto
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COVID-19; COVID-19
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aprendizaje; learning
3
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