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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2011Determinación del mercado objetivo y la demanda insatisfecha, cuando no se dispone de estadísticasToapanta Ramos, Luis Fernando; Recalde Sánchez, Diego Fabricio-
dic-2014La educación como inherente a la esencia antro pológicaCastiglione, Fabián-
dic-2006LA CONSTRUCCIÓN DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓNDi Caudo, María Verónica-
dic-2006APORTES DE LA ANTROPOLOGÍA A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNBottasso, Juan-
jun-2006LAS CIENCIAS HUMANAS Y LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNSaavedra, Alejandro-
jun-2007FORMAS MODALES DE LA GNOSEOLOGÍA ÉTICA Y LA EDUCACIÓNSolís Sotomayor, Luis Xavier-
dic-2011UTILIZAÇÃO INOVADORA DAS FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE RELAÇÕES COOPERATIVAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS:Siqueira Corrêa, Sandra Elaine-
jul-2011NECESIDAD DE ENSEÑAR Y APRENDER FILOSOFÍA DESDE DESTINATARIOS Y CONTEXTOS SINGULARESAguilar Gordón, Floralba; Bolaños Vivas, Robert; Guato Guamán, Guillermo-
jun-2007LA PERSONA HUMANA, EL VALOR CENTRAL DE LA EDUCACIÓNGahona, Saúl-
jul-2011FILOSOFÍA..., ¿PARA QUÉ?Tinajero, Fernando-

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