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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Director
ene-2019
Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques constructivistas en neurociencias/ Epistemologia genética e a (in)visibilidade das abordagens construtivistas nas neurociências/ Genetic epistemology and the (in)visibility of constructivist approaches in neurosciences
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Eichler, Marcelo
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ene-2019
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
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ene-2019
Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente
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;
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Mecanismos biológicos del aprendizaje y el control neural en los periodos sensibles de desarrollo infantil
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Las ciencias naturales como un saber integrador
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Pensamiento complejo y transdisciplina
Calvo Cereijo, María del Carmen
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abr-2019
Los paradigmas del desarrollo y su evolución: Del enfoque económico al multidisciplinario
Iturralde Durán, Carlos
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El papel de la participación en la transición socio-ecológica de la ciudad
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-
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Dupret, Marie-Astrid
8
Noriega, Paco
8
Padilla, Jaime
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Bonifaz, Nancy
7
Sánchez Parga, José
7
Unda Lara, René
7
Yánez, Patricio
6
Araujo, Sebastián
6
Hermann Acosta, Andrés
6
Illicachi Guzñay, Juan
.
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Título
58
educación; education
36
EDUCACIÓN
23
Ecuador; Ecuador
20
EDUCACIÓN; EDUCATION
18
comunicación; communication
17
Educación; Education
16
COVID-19; COVID-19
15
ECUADOR
14
aprendizaje; learning
14
innovación; innovation
.
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2002 - 2009
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