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Jan-2019
Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques constructivistas en neurociencias/ Epistemologia genética e a (in)visibilidade das abordagens construtivistas nas neurociências/ Genetic epistemology and the (in)visibility of constructivist approaches in neurosciences
liveira Martins, Taís
;
Eichler, Marcelo
-
Jan-2019
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
Touriñán López, José Manuel
-
Jan-2019
Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente
Valdez-López, Orlando E.
;
Romero-Rodríguez, Luis M.
;
Hernando Gómez, Ángel
-
Jan-2019
Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios
Bravo Mancero, Patricia
;
Santos Jiménez, Ofelia
-
Jan-2019
Mecanismos biológicos del aprendizaje y el control neural en los periodos sensibles de desarrollo infantil
Chávez Vaca, Vinicio Alexander
-
Jan-2019
Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela
Ocampo Alvarado, Juan Carlos
-
Jan-2019
Las ciencias naturales como un saber integrador
Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes
-
Jan-2019
Pensamiento complejo y transdisciplina
Calvo Cereijo, María del Carmen
-
Apr-2019
Los paradigmas del desarrollo y su evolución: Del enfoque económico al multidisciplinario
Iturralde Durán, Carlos
-
Mar-2019
El papel de la participación en la transición socio-ecológica de la ciudad
Donadei, Marta
-
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Author
5
Arévalo, Pablo
5
Bravo Reinoso, Pedro
5
Cerna, Marco
5
Fajardo, Jorge I.
5
Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes
5
Marini, Pablo Roberto
5
Portilla Farfán, Freddy
5
Robles Bykbaev, Vladimir
4
Bottasso, Juan
4
Bravo Mancero, Patricia
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Subject
58
educación; education
36
EDUCACIÓN
23
Ecuador; Ecuador
20
EDUCACIÓN; EDUCATION
18
comunicación; communication
17
Educación; Education
16
COVID-19; COVID-19
15
ECUADOR
14
aprendizaje; learning
14
innovación; innovation
.
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580
2020 - 2024
988
2010 - 2019
354
2002 - 2009
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1922
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