Influencia de los cambios en el estilo de vida. Su relación con la deconstrucción y construcción de vínculos relativos a las figuras de autoridad, en dos adolescentes institucionalizadas. Fundación Remar - Quito

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSantamaría Rivas, Milagros Elina-
dc.contributor.authorSandoval Vizcaíno, Estibaliz-
dc.date.accessioned2013-07-30T18:21:47Z-
dc.date.available2013-07-30T18:21:47Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4939-
dc.description.abstractLas entidades y organismos sociales enmarcan su quehacer con población considerada en riesgo, en lo referente a lo que se conoce como apoyo – acogimiento institucional, existe una dinámica interna que tiene que ver con la separación de los lazos afectivos de niños, niñas y adolescentes respecto de su familia y la vida dentro de la institución. Con un enfoque sistémico desde el construccionismo – constructivismo, nos sumergimos en la problemática institucional a fin de comprender la construcción de las dinámicas internas de sus miembros desde lo relacional y lo afectivo; desde lo colectivo y lo individual. Son la convivencia diaria, el compartir la cotidianidad lo que permite que cada persona se relacione e interese por otra, es decir, genere vínculos de afecto, ya sea por camaradería o por ser reconocida como un referente afectivo o de autoridad.en_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherQuito, 2011en_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPSICOTERAPIA FAMILIARen_ES
dc.subjectCENTROS DE ASISTENCIA SOCIALen_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE-
dc.subjectBIENESTAR DE LA JUVENTUD-
dc.subjectADAPTACIÓN SOCIAL-
dc.titleInfluencia de los cambios en el estilo de vida. Su relación con la deconstrucción y construcción de vínculos relativos a las figuras de autoridad, en dos adolescentes institucionalizadas. Fundación Remar - Quitoen_ES
dc.typemasterThesisen_ES
ups.carreraMaestría en Intervención, Asesoría y Terapia Familiar Sistémica-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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