"Diagnóstico del comportamiento del consumidor de las culturas urbanas modernas de la parroquia Solanda del Distrito Metropolitano de Quito".
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4337
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Chicaiza Villalba, Raquel Jacqueline | - |
dc.contributor.author | Carvajal Hurtado, Widtman René | - |
dc.date.accessioned | 2013-05-22T01:12:23Z | - |
dc.date.available | 2013-05-22T01:12:23Z | - |
dc.date.issued | 2011-03 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4337 | - |
dc.description | Consumer presents a diagnosis between Reguetoneros, Ravers and Gamers and analyzed what they buy, when they buy and often, where, when they use it, when they evaluated, when they disposed of, the phenomenon of youth, migration, use of money and frequency marks. Practical applications are directed to the promotion of youth entrepreneurship as a cycle is understood to take a business idea from it and develop effective sales strategies. | en_US |
dc.description.abstract | Presenta un diagnóstico de consumidores entre los Reguetoneros, Ravers y Gamers y se analizó lo que compran, cuando lo compran y frecuencia, dónde, cuándo lo usan, cuándo lo evaluán, cuándo lo desechan, el fenómeno de juventud, migración, uso de dinero y la frecuencia de marcas. Las aplicaciones prácticas se dirigen al fomento del emprendimiento juvenil y como se comprende un ciclo para emprender una idea de negocio desde la misma y el desarrollo de estrategias de venta eficaz. | en_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | CONSUMIDORES | en_ES |
dc.subject | COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR | en_ES |
dc.subject | NEGOCIOS | en_ES |
dc.title | "Diagnóstico del comportamiento del consumidor de las culturas urbanas modernas de la parroquia Solanda del Distrito Metropolitano de Quito". | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Gerencia y Liderazgo | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Appears in Collections: | Grado |
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