Percepciones sobre las estrategias educativas y su relación con el proceso de enseñanza desde la perspectiva del estudiante de séptimo año de educación básica y maestra/o del Centro Educativo Luis Goodin.

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3440
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMontenegro Guevara, Laura Elizabethen_ES
dc.contributor.authorLugmaña Columba, Rosario Mercedes-
dc.date.accessioned2013-02-19T02:04:08Z-
dc.date.available2013-02-19T02:04:08Z-
dc.date.issued2012-04-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3440-
dc.descriptionThe development of this research is: perceptions of educational strategies and their relationship to learning from the student's perspective of the seventh year of basic education school Luis Goodin. It starts by making a brief description of three theoretical approaches that have shaped educational guidelines are: behaviorist, cognitivist and constructivist, which from their different perspectives explain how student learning occurs in the classroom and the processes involved in this.en_ES
dc.description.abstractEl desarrollo de la presente investigación es: percepciones sobre las estrategias educativas y su relación con el aprendizaje desde la perspectiva del estudiante del séptimo año de educación básica de la escuela Luis Goodin. Se inicia realizando una breve descripción de tres enfoques teóricos que han marcado las pautas educativas que son: conductista, cognitivista y el constructivista, los cuales desde sus diferentes perspectivas explican como ocurre el aprendizaje del alumno en el aula y los procesos que intervienen en este.en_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEen_ES
dc.subjectAPTITUD DE APRENDIZAJEen_ES
dc.subjectRELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTEen_ES
dc.titlePercepciones sobre las estrategias educativas y su relación con el proceso de enseñanza desde la perspectiva del estudiante de séptimo año de educación básica y maestra/o del Centro Educativo Luis Goodin.en_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraPsicología-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-QT03015.pdfTexto completo763,58 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons