Lunae: aprende a vivir con la mente, no en contra de ella. Cortometraje 2D sobre la ansiedad y el trastorno obsesivo compulsivo en jóvenes
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31678| Título : | Lunae: aprende a vivir con la mente, no en contra de ella. Cortometraje 2D sobre la ansiedad y el trastorno obsesivo compulsivo en jóvenes |
| Autor : | Criollo Iza, Miryan Guadalupe Melo Pozo, Natasha Elizabeth |
| Director de Tesis: | Plaza Trujillo, Mario Esteban |
| Resumen traducido: | This integrative project focuses on the production of the 2D animated short filmentitled Lunae: Learn to live with the mind not against it, this audiovisual product addressesthe issue of mental health disorders -anxiety and OCD- in young people in Ecuador, a context marked by stigmatization and lack of empathy. Therefore, it arises fromthe need observedinEcuadorian youth contexts, where talking about mental health is still difficult. A qualitative approach was used, including interviews with experts in psychologyanda patient diagnosed with anxiety, in order to respectfully ground the concept. The short film uses a dialogue-free visual narrative, based on Dan Harmon's circle, with characters that function as archetypes of inner experience - the self, the disorder, self-pity. - Its aesthetic combines vector and traditional animation with a digital collage styletoreinforce the idea of emotional fragmentation. The concept was validated through interviewswith young university students, who, based on the storyboard, confirmed the clarityandempathetic capacity of the message. Lunae proves that multimedia design has the ability to articulate visual andsoundcontent to raise awareness among audiences, being a process that facilitates dialogueonmental health in a more |
| Resumen : | Este proyecto integrador se centra en la producción del cortometraje de animación2Dtitulado como Lunae: Aprende a vivir con la mente no en contra de ella, este productoaudiovisual aborda el tema de trastornos de salud mental —ansiedad y TOC—en jóvenesdeEcuador, un contexto marcado por la estigmatización y la falta de empatía. Por ello, surgedela necesidad observada en contextos juveniles ecuatorianos, donde hablar de salud mental aúnresulta difícil. Se empleo un enfoque cualitativo, que abarcó entrevistas a expertas en psicología yaunapaciente diagnosticada con ansiedad con el fin de fundamentar el concepto de manerarespetuosa. El cortometraje utiliza una narrativa visual sin diálogos, basada en el círculodeDanHarmon, con personajes que funcionan como arquetipos de la experiencia interna —el yo, el trastorno, la autocompasión. — Su estética combina animación vectorial y tradicional conunestilo de collage digital para reforzar la idea de fragmentación emocional. El conceptofuevalidado a través de entrevistas con jóvenes universitarios, quienes, a partir del storyboard, confirmaron la claridad y capacidad empática del mensaje. Lunae evidencia que el diseño multimedia tiene la capacidad de articular contenidosvisuales y sonoros para la sensibilización de las audiencias, siendo un proceso que facilitael diálogo sobre salud mental en una sociedad más inclusiva. |
| Palabras clave : | DISEÑO MULTIMEDIAL ANIMACIÓN 2D SALUD MENTAL CORTOMETRAJE ANIMADO |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31678 |
| Idioma: | que |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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