Propuesta de gamificación para el mejoramiento del aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto de básica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo periodo 2024 – 2025

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31169
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSáenz Zavala, Fausto Gil-
dc.contributor.authorRivera Puruncajas, Tatiana Micaela-
dc.date.accessioned2025-09-19T21:06:33Z-
dc.date.available2025-09-19T21:06:33Z-
dc.date.issued2025-07-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31169-
dc.descriptionPropone el diseño implementación de una estrategia basada en la GAMIFICACIÓN como alternativa innovadora para transformar la enseñanza tradicional aún persistente en el método de muchos docentes.spa
dc.description.abstractProposes the design and implementation of a strategy based on gamification as an innovative alternative to transform the traditional teaching method still prevalent in many teachers.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectCIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZAspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSspa
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOspa
dc.titlePropuesta de gamificación para el mejoramiento del aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto de básica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo periodo 2024 – 2025spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Básicaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-CT012254.pdfTexto completo2,12 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons