Texto para las unidades 13 y 14 del MOSEIB, nacionalidad Shuar
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30672Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio | - |
| dc.contributor.author | Wampash Tsukanaka, Pascual Cerefino | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-23T00:28:12Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-23T00:28:12Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30672 | - |
| dc.description | Esta propuesta metodológica se enfoca en el fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y ha sido desarrollada para las unidades 13 y 14 del MOSEIB. Integra el aprendizaje semiótico de los códigos de representación de números y letras, incorporando actividades orientadas al desarrollo de la motricidad fina y al uso de colores como herramientas para representar objetos e ideas. | spa |
| dc.description.abstract | This methodological proposal focuses on strengthening Intercultural Bilingual Education (EIB) and was developed for units 13 and 14 of the MOSEIB. It integrates the semiotic learning of number and letter representation codes, incorporating activities aimed at developing fine motor skills and the use of colors as tools to represent objects and ideas. | spa |
| dc.description.abstract | Ju takatka tesamu 13 tura 14 IPS najanamuiti juka MOSEIB itiur takakmastiniait tusar ni akankamuri jukin nu takat najanamu atawai. Juka aruma nui unuikiartin, uchitkesha yupichuch takakmastinia wainkiartawai, ju takatka shuar chichamjai najanamuiti uchi unuiniartin imiatkinjai yupichuch najanamu atawai , tuma asa penker papi ichipsar isma atiniaiti. | - |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | spa |
| dc.subject | LENGUAJE NATIVO Y EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject | LIBROS DE TEXTO | spa |
| dc.subject | MODELOS DE ENSEÑANZA | spa |
| dc.subject | APRENDIZAJE | spa |
| dc.subject | SEMIÓTICA | spa |
| dc.subject | ISHKAYSHIMI YACHAY | spa |
| dc.title | Texto para las unidades 13 y 14 del MOSEIB, nacionalidad Shuar | spa |
| dc.type | masterThesis | spa |
| ups.carrera | Maestría en Educación Intercultural Bilingüe | spa |
| ups.sede | Sede Cuenca | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT012163.pdf | Texto completo | 6,63 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons