Diseño e implementación de un sistema de identificación de componentes eléctricos en módulos didácticos mediante visión artificial
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29080| Título : | Diseño e implementación de un sistema de identificación de componentes eléctricos en módulos didácticos mediante visión artificial |
| Autor : | Baque Catagua, Gustavo Adrián Benavides Ponce, Dennis Fernando |
| Director de Tesis: | Miranda Delgado, Livington Alfredo |
| Resumen traducido: | Over time, artificial intelligence (AI) has taken on very important relevance in multiple fields, including education. This degree project aims to design and implement an identification system for electrical components in teaching modules using artificial vision. This initiative aims to automate the component identification process, reducing human errors and optimizing the time spent by students, technicians and professors in the Electronics and Automation laboratories of the Salesiana Polytechnic University, Guayaquil. Through the creation of a diversified data set, the labeling of images, the development of a classification model and its validation in real conditions, it is intended to achieve a significant improvement in the management of the teaching modules. |
| Resumen : | Con el transcurso del tiempo, la inteligencia artificial (IA) ha tomado una relevancia muy importante en múltiples campos, incluida la educación. Este proyecto de titulación tiene como objetivo diseñar e implementar un sistema de identificación de componentes eléctricos en módulos didácticos mediante visión artificial. Con esta iniciativa se pretende automatizar el proceso de identificación de componentes, reduciendo los errores humanos y optimizando el tiempo empleado por estudiantes, técnicos y profesores en los laboratorios de Electrónica y Automatización de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil. A través de la creación de un conjunto de datos diversificado, el etiquetado de imágenes, el desarrollo de un modelo de clasificación y su validación en condiciones reales, se pretende lograr una mejoría importante en la gestión de los módulos didácticos. |
| Palabras clave : | INTELIGENCIA ARTIFICIAL MÓDULOS DIDÁCTICOS PRECISIÓN COMPONENTES ELÉCTRICOS EFICIENCIA AUTOMATIZADO |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29080 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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