Impacto del estigma como barrera significativa para el acceso a servicios de salud mental, en una comunidad ubicada al sur del Distrito Metropolitano de Quito, 2024

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Título : Impacto del estigma como barrera significativa para el acceso a servicios de salud mental, en una comunidad ubicada al sur del Distrito Metropolitano de Quito, 2024
Autor : Saavedra Mogro, Tifany Mauren
Director de Tesis: Aguila Ribalta, Yaima
Resumen traducido: The present research addresses the impact of stigma as a barrier to accessing mental health services in a community in the southern part of the Metropolitan District of Quito in 2024. The study employs a quantitative and descriptive methodology, using the Community Attitudes toward the Mentally Ill (CAMI) Questionnaire to collect data from 54 individuals. The research examines three main variables: stereotypes and prejudices, discriminatory attitudes and behaviors, and psychosocial repercussions. The results reveal a network of attitudes toward people with mental illnesses. There is a general trend toward more inclusive and supportive attitudes, but some stigmatizing beliefs and ambivalences persist. Key findings include strong opposition to the social exclusion of individuals with mental illnesses, but also concerns about the location of mental health services in residential areas. There is general support for the community integration of people with mental illnesses, although doubts about their capabilities and potential dangerousness persist. The study concludes that, although there have been advances in reducing some stereotypes, stigma remains a significant barrier to accessing mental health services. Psychosocial repercussions include possible social isolation, limitations in job opportunities, and challenges in full community integration. It is recommended to continue educational and awareness efforts to address remaining stigmatizing attitudes and implement strategies that promote understanding, empathy, and acceptance in the community. The study emphasizes the need for a comprehensive approach to reduce stigma and improve access to mental health services.
Resumen : La presente investigación trata sobre el impacto del estigma como barrera para el acceso a servicios de salud mental en una comunidad al sur del Distrito Metropolitano de Quito en 2024. El estudio utiliza una metodología cuantitativa y descriptiva, empleando el Cuestionario de Actitudes de la Comunidad hacia las Personas con Enfermedad Mental (CAMI) para recopilar datos de 54 personas. La investigación examina las siguientes variables: estereotipos y prejuicios, actitudes y conductas discriminatorias, y repercusiones psicosociales. Los resultados revelan una compleja red de actitudes hacia las personas con enfermedades mentales. Se observa una tendencia general hacia actitudes más inclusivas y de apoyo, pero persisten algunas creencias estigmatizantes y ambivalentes. Entre los hallazgos claves se incluye un rechazo a la exclusión social de personas con enfermedades mentales, pero también preocupaciones sobre la ubicación de servicios de salud mental en áreas residenciales. Se evidencia un apoyo general a la integración comunitaria de personas con enfermedades mentales, aunque persisten dudas sobre sus capacidades y potencial peligrosidad. El estudio concluye que, si bien hay avances en la reducción de algunos estereotipos, el estigma sigue siendo una barrera significativa para el acceso a servicios de salud mental. Las repercusiones psicosociales incluyen posible aislamiento social, limitaciones en oportunidades laborales y desafíos en la integración comunitaria plena. Se recomienda continuar con los esfuerzos educativos y de concientización para abordar las actitudes estigmatizantes remanentes, así como implementar estrategias que fomenten la comprensión, empatía y aceptación en la comunidad. El estudio subraya la necesidad de un enfoque integral para reducir el estigma y mejorar el acceso a servicios de salud mental.
Palabras clave : PSICOLOGÍA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ESTIGMA
SALUD MENTAL
QUITO
Fecha de publicación : sep-2024
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28527
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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