Diseño de una metodología para la apreciación y práctica musical auditiva y senso perceptiva con niños de segundo año de educación básica del Colegio Ateneo
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2790
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Jiménez Salazar, José Milton | en_ES |
dc.contributor.author | Espinosa Terán, Verónica | - |
dc.date.accessioned | 2012-10-12T01:33:17Z | - |
dc.date.available | 2012-10-12T01:33:17Z | - |
dc.date.issued | 2004 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2790 | - |
dc.description.abstract | El ser humano ha utilizado diversos métodos de comunicación; ha imitado con su cuerpo los sonidos de la naturaleza, ha enseñado a las nuevas generaciones lo que ha aprendido; de esta manera ha desarrollado la comunicación y su intelecto, pues a la vez que enseña- aprende de los demás. En el transcurso del tiempo y con el avance de la tecnología el ser humano ha desarrollado el conocimiento, lo que ha permitido que la educación utilice todo lo que está a su alcance, como la tecnología y las nuevas tendencias educativas, para que se convierta en una educación integral. La Educación Musical en la mayoría de los países ha sido adaptada a los procesos educativos, con el fin de que los estudiantes conozcan las manifestaciones culturales y las destrezas artísticas de su país. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | EDUCACIÓN BÁSICA | en_ES |
dc.subject | COLEGIO ATENEO | en_ES |
dc.subject | MÚSICA -- EDUCACIÓN | en_ES |
dc.title | Diseño de una metodología para la apreciación y práctica musical auditiva y senso perceptiva con niños de segundo año de educación básica del Colegio Ateneo | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Pedagogía | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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