La musicoterapia en la estimulación temprana del área afectiva en niños de 3-12 meses de la comunidad nueva vida

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMassuh Villavicencio, Carlos Manuel-
dc.contributor.authorNieto Silva, Rosa María-
dc.contributor.authorTacuri Mejía, Rosa Leonela-
dc.date.accessioned2023-10-29T20:32:52Z-
dc.date.available2023-10-29T20:32:52Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26454-
dc.descriptionEn la comunidad "Nueva Vida," se identificó la falta de estimulación temprana en niños de 3 a 12 meses, afectando su desarrollo integral. Se propone involucrar a los padres en actividades con musicoterapia para promover el desarrollo físico, mental y social de los niños. La metodología incluye una guía de actividades y seguimiento mediante autoevaluación.spa
dc.description.abstractIn the "Nueva Vida" community, it was observed that children aged 3 to 12 months lack early stimulation, hindering their holistic development. A proposal aims to engage parents in music therapy-based activities to foster children's physical, mental, and social development. The methodology includes an activity guide and assessment through self-evaluation.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAspa
dc.subjectCOMUNIDADspa
dc.subjectMUSICOTERAPIAspa
dc.subjectEMOCIONESspa
dc.subjectFAMILIAspa
dc.titleLa musicoterapia en la estimulación temprana del área afectiva en niños de 3-12 meses de la comunidad nueva vidaspa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Inicialspa
ups.sedeSede Guayaquilspa
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