Análisis de las preferencias de los clientes con relación a las modalidades de enseñanza ofrecidas por la empresa Ecuanúmeros de Guayaquil
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25949Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Moreno Delgado, Juan Pablo | - |
| dc.contributor.author | González Bravo, Vicente Eduardo | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T22:44:54Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-27T22:44:54Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25949 | - |
| dc.description | Este proyecto recoge los análisis a partir de las preferencias de los clientes con relación a las modalidades de enseñanza que ofrece la empresa Ecuanúmeros frente a los problemas presentados en cuanto a las modalidades más demandada, actualmente se busca conocer la influencia de las preferencias de los clientes en la empresa. | spa |
| dc.description.abstract | This project collects the analyzes based on the preferences of the clients in relation to the teaching modalities offered by the Ecuanúmeros company in the face of the problems presented in terms of the most demanded modalities, currently seeks to know the influence of customer preferences in the company. | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | ANÁLISIS | spa |
| dc.subject | MODALIDAD | spa |
| dc.subject | CLIENTES | spa |
| dc.subject | PRESENCIAL | spa |
| dc.subject | VIRTUAL | spa |
| dc.title | Análisis de las preferencias de los clientes con relación a las modalidades de enseñanza ofrecidas por la empresa Ecuanúmeros de Guayaquil | spa |
| dc.type | bachelorThesis | spa |
| ups.carrera | Administración de Empresas | spa |
| ups.sede | Sede Guayaquil | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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