Evaluación de la factibilidad técnica y energética de las luminarias LED clase I y clase II según la homologación vigente del MEER
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25716| Título : | Evaluación de la factibilidad técnica y energética de las luminarias LED clase I y clase II según la homologación vigente del MEER |
| Autor : | Paredes Olmedo, Lucas Fernando Valdez Ordoñez, Fabian Marcelo |
| Director de Tesis: | Campoverde Armijos, Freddy Fernando |
| Resumen traducido: | The essential public lighting service creates safe and well-lit spaces for citizens, drivers, pedestrians, and cyclists, improving the quality of life and visibility. In this study, comprehensive simulations are conducted to perform a detailed lighting and energy analysis of Class I and Class II LED luminaires. The obtained results undergo a rigorous comparison with current national and international regulations and standards. This approach provides us with a precise assessment of luminaire effectiveness, which is crucial for making informed decisions in terms of lighting and energy efficiency. |
| Resumen : | El servicio esencial de alumbrado público crea espacios seguros y bien iluminados para ciudadanos, conductores, peatones y ciclistas, mejorando la calidad de vida y la visibilidad. En este estudio, se lleva a cabo simulaciones exhaustivas para realizar un análisis lumínico y energético detallado de las luminarias LED Clase I y Clase II. Los resultados obtenidos se someten a una comparación rigurosa con las normativas y reglamentos nacionales e internacionales vigentes. Este enfoque nos proporciona una evaluación precisa de la eficacia de las luminarias, lo que resulta fundamental para tomar decisiones informadas en términos de iluminación y eficiencia energética. |
| Palabras clave : | INGENIERÍA ELÉCTRICA LÁMPARAS ELÉCTRICAS ALUMBRADO PÚBLICO ARMÓNICOS (ONDAS ELÉCTRICAS) DIODOS CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA |
| Fecha de publicación : | ago-2023 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25716 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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