La Educación Inicial: una visión desde los docentes en formación

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMármol Castillo, Mónica Carolina-
dc.contributor.authorConde Lorenzo, Eddy-
dc.contributor.authorVallejo Lecaro, Carlos Enrique-
dc.contributor.authorSailema Arteaga, María Gabriela-
dc.contributor.authorCalderón Cedeño, Emily Narcisa-
dc.contributor.authorRengifo Barciona, María Lorena-
dc.contributor.authorReyes Ruiz, María Inmaculada-
dc.contributor.authorZúñiga Pacheco, María del Pilar-
dc.contributor.authorJurado Cusme, Allyson-
dc.contributor.authorYagual Barzola, Narcisa Luciana-
dc.contributor.authorRuiz Villanueva, Julissa Yajaira-
dc.contributor.authorSalvador Espinoza, María de los Ángeles-
dc.contributor.authorBernal Tenorio, Piedad Elena-
dc.date.accessioned2023-05-11T19:38:05Z-
dc.date.available2023-05-11T19:38:05Z-
dc.date.issued2023-05-11-
dc.identifierhttps://doi.org/10.17163/abyaups.11spa
dc.identifier.isbn978-9978-10-809-3spa
dc.identifier.issn978-9978-10-810-9spa
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24838-
dc.description.abstractLa metodología de la educación inicial constituye el eje transversal de este libro. Enmarcada en el área de formación del personal docente, esta publicación está dirigida a quienes tienen la responsabilidad de trabajar con niños y niñas de 0 a 6 años, en las instituciones ecuatorianas. Docentes y estudiantes abordan temas que van desde la epistemología de la educación inicial, los proyectos de aula basados en la metodología juego-trabajo de los "rincones" de aprendizaje, hasta las metodologías activas a través de la gamificación, la filpped classroom o el ABP. En este recorrido se resalta que el juego propicia el espacio ideal para que los niños y niñas socialicen con los demás, recreen sus expectativas, refuercen valores, resuelven conflictos y desarrollen competencias de liderazgo, dejando atrás conocimientos memorísticos y repeetición mecánica de contenidos.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALspa
dc.subjectEPISTEMOLOGÍAspa
dc.subjectECUADORspa
dc.subjectPROCESOSspa
dc.subjectMETODOLOGÍASspa
dc.titleLa Educación Inicial: una visión desde los docentes en formaciónspa
dc.typeBookspa
Pertenece a las colecciones: Acceso Libre

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