Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24327
Título : | Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria |
Autor : | Aguilar-Gordón, Floralba del Rocío Collado Ruano, Javier Touriñán-López, José Manuel Bolaños-Vivas, Robert Fernando Moreno-Guaicha, Jefferson Alexander Estrada-García, Alex Marcelín-Alvarado, María Alejandra Galeffi, Dante Augusto Pasquier, Florent Aguilar-Forero, Nicolás Álvarez-Monsalve, Elisa Mena-Zamora, Alexis Alberto Llerena-Companioni, Odalia Barzaga- Sablón, Oscar Santiago Zita Zambrano, Grey Vaca-Cárdenas, Elva Cruz-Álvarez, Yamilia Bárbara Tubay-Zambrano, Fanny Urbina Velasco, Cristian Javier Alvarado-Ávila, María Fernanda Segovia-Sarmiento, Joselin Katerine Mendoza-Bravo, Karina Luzdelia Posligua-Loor, Katty Isabel Orozco-Malo, Miguel Silva-Amino, Cufuna |
Resumen traducido: | La formación docente es indispensable para responder a los requerimientos de la compleja sociedad actual. De su conocimiento, iniciativa, praxis y creatividad depende el éxito o el fracaso del sujeto que aprende. Al modificar el rol del docente se transforma la actitud de los estudiantes. ¿Cómo entender la formación filosófica transdisciplinar? Este texto responde a este y otros cuestionamientos: ¿cuáles son los planteamientos pedagógicos afines a la era digital? ¿en qué medida las TIC se encuentran al servicio de una filosofía educativa transdisciplinar?, ¿cómo se explica ese enfoque en la formación del docente?, ¿cuál es la función de la formación en la innovación educativa?, ¿cómo formar para la ciudadanía mundial?, ¿cuáles son las contribuciones de las nuevas ciencias para la formación educativa? El crecimiento exponencial de la ciencia y de la tecnología nos obliga a pensar en procesos formativos innovadores. En tal sentido, resulta imprescindible el estudio de estas problemáticas. |
Palabras clave : | FILOSOFÍA PEDAGOGÍA EDUCACIÓN TIC |
Fecha de publicación : | 28-feb-2023 |
URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24327 |
ISBN : | 978-9978-10-784-3 978-9978-10-785-0 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Acceso Libre |
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