Las conductas de riesgo, el riesgo de suicidio y su relación con las características sociodemográficas de adolescentes de 8avo, 9no y 10mo de educación general básica de unidades educativas municipales del Distrito Metropolitano de Quito.

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Título : Las conductas de riesgo, el riesgo de suicidio y su relación con las características sociodemográficas de adolescentes de 8avo, 9no y 10mo de educación general básica de unidades educativas municipales del Distrito Metropolitano de Quito.
Autor : Riforio Vega, Mariuxi Janeth
Director de Tesis: Boada Suraty, María José
Resumen traducido: Suicide is considered a public health problem, and in adolescents this phenomenon is of concern as it is a critical stage of development. The objective of this research is to determine the relationship between sociodemographic characteristics, risk behaviors and the risk of suicide in adolescents from eighth to tenth of Basic General Education of Municipal Educational Units. The work is approached from the framework of risk and protection factors. Adolescent suicide is considered as a current problem in the field of health and that happens constantly, so it needs to be addressed. The methodology used is quantitative, with a correlational scope and a non-experimental cross-sectional design. The sample was intentionally non-probabilistic, inclusion and exclusion criteria were applied, giving a total of 804 participating students. The Spanish version of the Rapid Assessment for Adolescent Preventive Services (RAAPS) questionnaire was applied, as well as a sociodemographic survey. The results indicate that the tenth level of schooling is the age group with the highest risk of eating behavior problems, lack of self-care, consumption of psychoactive substances and risky sexual behaviors; while there is a greater risk for women around eating behaviors, being a victim of violence and emotional problems and risk of suicide. It is concluded that it is essential to have an early detection of risk factors in adolescents in order to carry out a timely psychosocial intervention.
Resumen : El suicidio es considerado un problema de salud pública, y en adolescentes este fenómeno preocupa por ser una etapa crítica del desarrollo. El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre las características sociodemográficas, conductas de riesgo con el riesgo de suicidio en adolescentes de octavo a décimo de Educación General Básica de las Unidades Educativas Municipales. El trabajo se aborda desde el marco de los factores de riesgo y protección. Se plantea el suicidio adolescente como una problemática vigente en el ámbito de la salud y que sucede constantemente, por lo que requiere ser abordada. La metodología usada es cuantitativa, de alcance correlacional y diseño no experimental transversal. La muestra fue no probabilística intencionada, se aplicaron criterios de inclusión y exclusión dando un total de 804 estudiantes participantes. Se aplicó la versión en español del Cuestionario de evaluación rápida de servicios preventivos para adolescentes - RAAPS (Rapid Assessment for Adolescent Preventive Services), así como una encuesta sociodemográfica. Los resultados indican que décimo nivel de escolaridad es el grupo de edad con mayor riesgo de problemas de la conducta alimentaria, falta de autocuidado, consumo de sustancias psicoactivas y conductas sexuales de riesgo; mientras que existe un mayor riesgo para las mujeres en torno a las conductas alimentarias, ser víctima de violencia y problemas emocionales y de riesgo de suicidio. Se concluye que es fundamental contar con una detección temprana de los factores de riesgo en los adolescentes para poder realizar una intervención psicosocial oportuna.
Palabras clave : PSICOLOGÍA
ADOLESCENTES
SUICIDIO
CONDUCTAS DE RIESGO
Fecha de publicación : 2022
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23983
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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