Plantas medicinales: conocimiento y prácticas entre abuelas y mujeres jóvenes y su relación con el medio ambiente

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMaldonado Posso, Elizabeth Viviana-
dc.contributor.authorMaldonado Jumbo, Elba-
dc.date.accessioned2012-07-17T22:36:54Z-
dc.date.available2012-07-17T22:36:54Z-
dc.date.issued2007-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2325-
dc.description.abstractEsta investigación pretende visibilizar las formas y los mecanismos de transmisión de los saberes y conocimientos sobre el uso de plantas medicinales entre mujeres de tres generaciones. Este estudio se realizó con el propósito de recuperar los métodos de enseñanza sobre el cultivo, cosecha y curación o prevención de diversas enfermedades en un espacio de mujeres organizado a través de la Microempresa “Mirachi Huarmi Cuna” que significa Mujeres Productoras. Esta microempresa está ubicada en la Comuna de Cocotog, a cuarenta y cinco minutos de Quito. En la Comuna, las mujeres se dedican a las actividades del hogar, cuidado y crianza de animales y cuidado de la salud de sus familias. Son las mujeres las responsables de conservar estos saberes y han sido ellas las encargadas de transmitir estos conocimientos de una generación a otra. Sin embargo no se trata de una transmisión lineal en una sola vía. Se podría deducir que la transmisión del conocimiento y saberes se derivan de forma descendente, es decir desde las abuelas a las madres y desde las madres a las hijas; en algunos casos se da esta transmisión, pero también hay otras formas que las descubriremos en esta investigación.en_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectGESTIÓN LOCALen_ES
dc.subjectDESARROLLO SOSTENIBLEen_ES
dc.subjectPLANTAS MEDICINALESen_ES
dc.titlePlantas medicinales: conocimiento y prácticas entre abuelas y mujeres jóvenes y su relación con el medio ambienteen_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraGestión para el Desarrollo Local Sostenible-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

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