El aprendizaje de la multiplicación basado en el ciclo de Kolb a través de herramientas digitales en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica Isidro Ayora, año lectivo 2020-2021

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMoscoso Merchán, Víctor Fernando-
dc.contributor.authorCondo Guachún, Jefferson Paúl-
dc.date.accessioned2022-05-24T16:42:46Z-
dc.date.available2022-05-24T16:42:46Z-
dc.date.issued2022-04-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22593-
dc.descriptionEste trabajo elaborado ayuda en el proceso enseñanza - aprendizaje de la multiplicación basado en el ciclo de Kolb, lo cual tiene una importancia a trabajar conjuntamente con las herramientas digitales, puesto a esto los estudiantes tendrán un interés por aprender.spa
dc.description.abstractThis elaborated work helps in the teaching - learning process of multiplication based on the Kolb cycle, which has an importance to work together with the digital tools, since the students will have an interest for learning.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectMATEMÁTICAS - ENSEÑANZAspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.subjectRECURSOS EN INTERNETspa
dc.titleEl aprendizaje de la multiplicación basado en el ciclo de Kolb a través de herramientas digitales en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica Isidro Ayora, año lectivo 2020-2021spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Básicaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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