El taller Bernardo de Legarda: Tradición y construcción de identidad, dos décadas de Gestión cultural.

Abstract

El presente trabajo partió de considerar al Taller Escuela Bernardo de Legarda como un prototipo de programa cultural de los muchos que se hicieron en su época. Su historia de casi un cuarto de siglo, y las circunstancias que lo llevaron a depender de y asociarse con varias instancias de la gestión cultural oficial, le hicieron, por otro lado, un ejemplar privilegiado para la posibilidad de mirar, en un solo caso, una gama de tipos de relación con dicha gestión y de la autogestión actual.