La incidencia de las nuevas culturas juveniles en las adolescentes y jóvenes de la Unidad Educativa María Auxiliadora - Riobamba durante el año 2008-2009
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2174
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Carrillo Salvador, Ronald Gilberto | - |
dc.contributor.author | Rocha Tayupanta, Geoconda Elizabeth | - |
dc.date.accessioned | 2012-07-11T23:58:46Z | - |
dc.date.available | 2012-07-11T23:58:46Z | - |
dc.date.issued | 2008-07 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2174 | - |
dc.description.abstract | Hablar de jóvenes es un tema complejo, quizá uno de los más difíciles por muchas circunstancias: en primer lugar por la gran diversidad de jóvenes que existen, diversidad que viene dada por situaciones propias en la vida de la joven. Si bien es cierto, la tendencia de hoy es hablar de la juventud como un problema social, ya que vivimos en una sociedad de consumo, en donde las jóvenes tienen particularidades que les identifican, que les diferencian, y que además tienen sus propias características, una de ellas es la cultura, siendo uno de los mecanismos más importantes de acercamiento a las jóvenes, sobre todo porque la cultura es transmitida a través de símbolos, mitos, rituales, lenguajes, etc. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | TEOLOGÍA PASTORAL | en_ES |
dc.subject | CULTURA -- SOCIEDAD | en_ES |
dc.subject | MIGRACIÓN FAMILIA | en_ES |
dc.subject | UNIDAD EDUCATIVA -- MARIA AUXILIADORA | - |
dc.title | La incidencia de las nuevas culturas juveniles en las adolescentes y jóvenes de la Unidad Educativa María Auxiliadora - Riobamba durante el año 2008-2009 | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Teología Pastoral | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT00374.pdf | 228,35 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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