Diseño de un manual para el fortalecimiento de competencias blandas para el desarrollo profesional de los neograduados, año 2021

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21272
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFlores Sisalima, Guido Paúl-
dc.contributor.authorAguayza Solórzano, Guisella Fabiana-
dc.date.accessioned2021-11-10T14:25:58Z-
dc.date.available2021-11-10T14:25:58Z-
dc.date.issued2021-11-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21272-
dc.descriptionEl presente trabajo tiene como objetivo ayudar al desarrollo de las competencias a los neograduados para su desarrollo profesional. Se partirá en base a cinco pasos descritos en el manual que será realizado para la evaluación de las competencias. Se espera que este proceso ayude de forma personal y para el paso a la inserción laboral.spa
dc.description.abstractThe objective of this project is to help the development of competences to newly graduates for their professional development. It will be based on five steps described in the manual that will be carried out for the evaluation of competencies. This process is expected to help personally and for the transition to job placement.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL TRABAJOspa
dc.subjectCOMPETENCIA (PSICOLOGÍA) - MANUALESspa
dc.subjectRELACIONES HUMANASspa
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALspa
dc.subjectAUTOCONOCIMIENTOspa
dc.subjectAUTOAPRENDIZAJEspa
dc.titleDiseño de un manual para el fortalecimiento de competencias blandas para el desarrollo profesional de los neograduados, año 2021spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPsicología del Trabajospa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-CT009355.pdfTexto completo3,05 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons