Intervención psicosocial en familias de niñas y niños con discapacidad intelectual del distrito ocho en la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2019-2020

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Merchán Arizaga, Xavier Mauricio	-
dc.contributor.author	Obando García, Victoria Andreina	-
dc.date.accessioned	2021-07-30T19:55:12Z	-
dc.date.available	2021-07-30T19:55:12Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20601	-
dc.description	La discapacidad intelectual si no es aceptada por los familiares, puede causar obstáculos durante el tratamiento terapéutico, razón por la que se realizó una intervención psicosocial en familias de niños y niñas para lograr cambios significativos a nivel de inclusión.	spa
dc.description.abstract	Intellectual disability, if not accepted by family members can cause obstacles during therapeutic treatment, which is why a psychosocial intervention was carried out in the families of children to achieve significant changes at the level of inclusion.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	openAccess	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL	spa
dc.subject	DISCAPACIDAD INTELECTUAL	spa
dc.subject	FAMILIAS	spa
dc.subject	INCLUSIÓN	spa
dc.title	Intervención psicosocial en familias de niñas y niños con discapacidad intelectual del distrito ocho en la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2019-2020	spa
dc.type	masterThesis	spa
ups.carrera	Maestría en Psicología	spa
ups.sede	Sede Guayaquil	spa
Pertenece a las colecciones:	Posgrado

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