Fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año de básica de CECIB Río Mankusas de la comunidad San Pedro, en el período 2019-2020

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorToral Sarmiento, Adriana de la Nube-
dc.contributor.authorAnkuash Mankash, Minki Vidal-
dc.date.accessioned2021-05-07T21:21:51Z-
dc.date.available2021-05-07T21:21:51Z-
dc.date.issued2020-12-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20164-
dc.descriptionEl estudio del caso es una herramienta de investigación y una técnica de aprendizaje que puede ser aplicado en cualquier área de conocimiento. El objetivo fundamental del trabajo fue elaborar insumos didácticos para fortalecer la lectoescritura en los estudiantes del tercer año de educación general básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "CECIB" Río Mankusas de la comunidad San Pedro en el período 2019-2020.spa
dc.description.abstractThe case study is a research tool and a learning technique that can be applied in any area of knowledge. The main objective of the work was to prepare didactic inputs to strengthen literacy in the students of the third year of basic general education of the Bilingual Intercultural Community Education Center "CECIB" Río Mankusas of the San Pedro community in the period 2019-2020.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPEDAGOGÍAspa
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectLECTURA ELEMENTALspa
dc.subjectDESARROLLO DE LA LECTURAspa
dc.subjectESCRITURA - ENSEÑANZAspa
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORspa
dc.titleFortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año de básica de CECIB Río Mankusas de la comunidad San Pedro, en el período 2019-2020spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPedagogíaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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