Guía basada en juegos tradicionales para fortalecer las cuatro operaciones matemáticas en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica "Jesús Vázquez Ochoa" período lectivo 2019-2020

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dc.contributor.advisorCastro Villalobos, Susana Elodia-
dc.contributor.authorValencia Encalada, Sabina Isabel-
dc.date.accessioned2021-05-06T21:26:42Z-
dc.date.available2021-05-06T21:26:42Z-
dc.date.issued2021-02-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20159-
dc.descriptionEsta investigación comprende la importancia de fortalecer las cuatro operaciones básicas en el área de matemáticas, que se encuentran basadas en actividades lúdicas, a fin de sobrellevar un proceso de enseñanza-aprendizaje motivador y significativo, basada en juegos tradicionales, para mejorar el rendimiento de los niños, mejorando su razonamiento matemático, fortaleciendo su capacidad para la solución de problemas cotidianos.spa
dc.description.abstractThis research understands the importance of strengthening the four basic operations in the area of mathematics, which are based on playful activities, in order to cope with a motivating and meaningful teaching-learning process, based on traditional games, to improve the performance of students. children, improving their mathematical reasoning, strengthening their ability to solve everyday problems.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectTÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS EDUCATIVOSspa
dc.subjectMATEMÁTICAS - ENSEÑANZAspa
dc.subjectCOGNICIÓN EN NIÑOSspa
dc.subjectRAZONAMIENTOspa
dc.subjectLÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICAspa
dc.titleGuía basada en juegos tradicionales para fortalecer las cuatro operaciones matemáticas en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica "Jesús Vázquez Ochoa" período lectivo 2019-2020spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Básicaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
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