Estrategias lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de la matemática en los estudiantes de octavo a de la Unidad Educativa Carlos Rigoberto Vintimilla durante el año lectivo 2019-2020

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Título : Estrategias lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de la matemática en los estudiantes de octavo a de la Unidad Educativa Carlos Rigoberto Vintimilla durante el año lectivo 2019-2020
Autor : Niola Barreto, Armando Patricio
Director de Tesis: Sáenz Zavala, Fausto Gil
Resumen traducido: The present investigative work, developed in the Carlos Rigoberto Vintimilla Educational Unit located in the city of Cuenca, addresses the lack of interest in the area of mathematics, for which the games were developed to strengthen mathematical logical thinking for students in eighth grade, in the 2019-2020 school year.
Resumen : El presente trabajo investigativo, desarrollado en la Unidad Educativa Carlos Rigoberto Vintimilla ubicado en la ciudad de Cuenca, aborda la falta de interés en el área de matemáticas, por lo que se desarrolló juegos didácticos para fortalecer el pensamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo, en el año lectivo 2019-2020.
Palabras clave : EDUCACIÓN BÁSICA
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS EDUCATIVOS
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO
APRENDIZAJE
Fecha de publicación : feb-2021
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20158
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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