Guía de estrategias lúdicas para desarrollar la grafomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela de Educación Básica Isidro Ayora

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dc.contributor.advisorAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth-
dc.contributor.authorRea Sánchez, Diana Alexandra-
dc.date.accessioned2021-04-26T16:55:24Z-
dc.date.available2021-04-26T16:55:24Z-
dc.date.issued2021-02-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20116-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación está basado en diseñar una guía de estrategias lúdicas para desarrollar la grafomotricidad mediante actividades de motricidad gruesa y fina que ayuden a los párvulos a mejorar sus habilidades de control y precisión óculo-manual para que en los siguientes años de educación desarrollen procesos adecuados de pre-escritura.spa
dc.description.abstractThe present research work is based on designing a guide of playful strategies to develop graphomotor skills through gross and fine motor activities that help infants to improve their hand-eye control and precision skills so that in the following years of education they can develop adequate pre-writing processes.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALspa
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARspa
dc.subjectTÉCNICAS DE ENSEÑANZA - JUEGOS EDUCATIVOSspa
dc.subjectPSICOMOTRICIDADspa
dc.subjectAPRENDIZAJE MOTORspa
dc.subjectGRAFOMOTRICIDADspa
dc.titleGuía de estrategias lúdicas para desarrollar la grafomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela de Educación Básica Isidro Ayoraspa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Inicialspa
ups.sedeSede Cuencaspa
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