Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCastro Villalobos, Susana Elodia-
dc.contributor.authorMaxi Tacuri, Jessica Tatiana-
dc.date.accessioned2019-11-13T14:55:08Z-
dc.date.available2019-11-13T14:55:08Z-
dc.date.issued2019-10-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18032-
dc.descriptionEl documento consiste en una guía metodológica que tiene como finalidad contribuir a los estudiantes con una serie de actividades basadas en los ejes temáticos del Currículo Nacional de Lengua y Literatura del nivel elemental, además de promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que permita entender y comprender la aplicación de las reglas ortográficas.spa
dc.description.abstractThis is a methodological guide that contributes to students of Basic Education with a series of activities based on the thematic axes of the Ecuadorian National Curriculum in the area of Language and Literature at the elementary level, in addition to promoting the use of ICT that allows understanding the Application of spelling rules.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectTRASTORNOS DEL APRENDIZAJEspa
dc.subjectORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA CORRECTIVAspa
dc.subjectTECNOLOGÍA EDUCATIVAspa
dc.subjectDISORTOGRAFÍAspa
dc.titleGuía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertinaspa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPedagogíaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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