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may-2010
Guía metodológica para la aplicación de la teoría del aprendizaje significativo en la destreza de leer en el área de lenguaje y comunicación del noveno año de EGB del Instituto Latinoamericano de Ambato
Naranjo Córdova, Ibetd Zenaida
Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
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