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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
oct-2014Proyecto de formación en derechos a través de expresiones artísticas, dirigido a niños/as de segundo año de educación general básicaGarcía Pérez, Maricela PaolaLlanos Erazo, Daniel Gustavo
oct-2014Guía didáctica, lúdica y creativa para el manejo de equidad de género con niños y niñas de primero de Educación General Básica.Guanotásig Yaguana, María Gabriela; Collaguazo Anchaluisa, Verónica AlejandraMaldonado Posso, Elizabeth Viviana
nov-2014Estudio de los procesos de envejecimiento activo de los/las adultos mayores habitantes del Centro Histórico de la ciudad de Quito.Lara Mera, Diana Belén; Pineda Chávez, María IsabelHeredia Calderón, Elsye Dalila de las Mercedes
nov-2014Estudio comparativo sobre el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en séptimo año de educación general básica de los establecimientos: Unidad Educativa Quitumbe y de la Unidad Educativa Paulo VI, ubicados en el sector sur de la ciudad de Quito.Ortiz Viera, Gloria Esperanza; Zambrano Feijoó, Betty MarienelaCalán Flores, Edwin Augusto
mar-2014Influencia de la televisión en el desarrollo Cognoscitivo de niñas y niños de 3 a 4 años en el Centro de Desarrollo Infantil Sweet Steps en el año 2012-2013.Campana Gallardo, Verónica del RocíoRaygoza Ibarra, Patricia Elizabeth
may-2014Comparación del proceso de enseñanza – aprendizaje, de un niño con síndrome de Down y un niño no Down de la Institución Educativa Franz Schubert.Tapia Gordillo, Andrea VanesaOrtiz Granja, Dorys Noemy
nov-2014La música como recurso didáctico en el nivel inicial con niños y niñas de 3 a 5 años.Estrella Vera, Patricia DanielaOrozco Ocaña, Cristina Paola
jun-2014Diseño de un plan lector dirigido a niños de 4 a 5 años del proyecto Cuéntamelo Todo – Fe y Alegría.Rueda Ramírez, Lisbeth CarolinaArízaga Yépez, María José
jun-2014Guía docente para desarrollar las nociones lógico-matemáticas, a través de experimentos didácticos con niños y niñas de primer año de educación básica.Ortiz Arroba, Ana LucíaDi Caudo, María Verónica
nov-2014Guía docente para desarrollar la lectoescritura en niños y en niñas de primeroy segundo año de Educación General Básica, desde el enfoque comunicativo de la lengua.Diaz Negrete, Gissela Estefania; Loza Tucta, Mariela ElizabethArízaga Yépez, María José

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