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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
nov-2013Guía metodológica para un desarrollo y formación integral del niño de 8 - 9 años a través de la danzaTorres Mejía, Verónica PaulinaEspinoza Robayo, Rocío Elizabeth
mar-2016Prácticas de enseñanza de iniciación a la lectoescritura en el nivel inicial II en el Centro de Desarrollo Infantil Mis Primeras HuellasNieto Larrea, Karen AlejandraEspinoza Robayo, Rocío Elizabeth
oct-2014"Desarrollo de la motricidad gruesa con niños de 3 a 4 años.". :Estudio de caso en las aulas de maternal del jardín de la FantasíaOña Parerdes, Andrea LucíaEspinoza Robayo, Rocío Elizabeth
sep-2010Guía de actividades para la enseñanza de la música dirigida a niños/as de 6 a 7 añosGangotena Ortiz, ManuelaDi Caudo, María Verónica
ene-2016Prácticas de enseñanza de Lógica-Matemática en Inicial II en el Centro Municipal en Educación Inicial Empleados Municipales.Maldonado Rivera, Evelin CristinaOrtiz Espinoza, María Elena
dic-2014Guía para la implementación de un área psicomotriz destinada a niños y niñas de 3 a 5 años de edad en centros de educación inicial (CEI) del cantón CayambeCisneros Andramunio, Lucía de LourdesOviedo Hidalgo, Mayra Consuelo
mar-2016Prácticas de enseñanza de lógica matemática en inicial II en el Centro de Desarrollo Infantil Mundo de PapelVillenas Bonilla, María JoséPuente Palacios, María Liudva Tamarita
mar-2015Relación entre el estilo familiar y el aprendizaje de los niños/as del segundo de básica “A” de la unidad educativa bilingüe “Anna Eleanor Roosevelt”Rivera Pérez, Pamela ElizabethValle Córdova, Ritta Elizabeth
feb-2014Talleres de ritmos y danzas originarias del Ecuador como estrategia didáctica para la afirmación de la identidad nacional en niños de 5 a 7 años de edad.Cachimuel Chiza, María Cristina; Catillo López, Carla NathalyBastidas Castro, María Azucena
ene-2016Prácticas de enseñanza de lógica matemática en educación inicial en la Unidad Educativa Ángel GuardaArias Toapanta, Cristina PatriciaCalán Flores, Edwin Augusto