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Director
jul-2011
Guía del docente sobre estrategias para desarrollar los cuatro momentos: Conciencia linguística, relación fonema-grafía, escritura fonológica y escritura ortográfica. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en lengua castellano a niños y niñas kichwa hablantes de segundo año de educación básica del CECIB "Tarquino Idrobo", parroquia San Pablo, comunidad de Ucsha, año 2011.
Colta Ponce, Olga Pilar
Reyes Solís, Bécquer Adonis
Otras opciones relacionadas
Título
1
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
Fecha de lanzamiento
1
2011
Items
1
Con archivos