Causas que impiden que los niños de sexto grado de la Escuela José Rubén Tamayo ingresen al Colegio.

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16128
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMorán García, Eduardo Hernán-
dc.contributor.authorAyala, René-
dc.date.accessioned2018-09-26T23:21:19Z-
dc.date.available2018-09-26T23:21:19Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16128-
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo hace mención a las principales causas que impiden que los niños de sexto grado de la Escuela “José Rubén Tamayo” ingresa al colegio. Se lo realiza a nivel de alumnos, profesores y padres de familia, destacando los factores influyentes en el procesos de enseñanza - aprendizaje. Tomando en cuenta las limitaciones de este estudio, y que podrán haber múltiples causas para esta motivación negativa, en esta ocasión se destaca lo más determinante en este proceso decisorio de estos alumnos.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍA EDUCATIVAen_US
dc.subjectENSEÑANZA -- APRENDIZAJEen_US
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.subjectESCUELA JOSÉ RUBÉN TAMAYOen_US
dc.titleCausas que impiden que los niños de sexto grado de la Escuela José Rubén Tamayo ingresen al Colegio.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPsicología-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-QT01418.pdf228,69 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons