Análisis crítico sobre los contenidos infantiles del programa Educa Tv, transmitido por Ecuador Tv.

Abstract

El propósito de este análisis fue evidenciar bajo la línea educomunicacional, el tipo de contenido y la estructura que maneja el programa televisivo, debido a que Educa Tv, está diseñado para inculcar valores a los niños, a más de trasmitirles una manera diferente de enseñanza, es por eso que se buscó analizar todos los elementos que componen el programa, desde el discurso que se emplea hasta el mínimo detalle que se implementa para la realización de este segmento infantil. En el transcurso de la investigación realizada, se evidenció que el programa infantil estudiado, cumple con los parámetros que se han desarrollado para la obtención de las diferentes variables, las cuales han servido para determinar que dicho programa produjo capítulos que se rigen a la implementación de lenguaje oral y corporal, y la puesta en escena de Lua (niña conductora), definiendo al programa como una nueva forma de aprender y comprender diversas temáticas que pueden resultar complejas para los infantes en el ámbito político y social. En el segmento analizado mediante cuadros comparativos se determinó si la programación cumple de forma educativa en sus espacios infantiles con el objetivo de educar, y al mismo tiempo si tiene relevancia comunicacional para establecer si lo que se está examinando va enmarcado bajo el eje educomunicacional.