La participación ciudadana para la vida democrática las veedurías en el Ecuador, período 2008-2017

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTorres Dávila, Víctor Hugo-
dc.contributor.authorRodríguez Bermeo, Sofía Daniela-
dc.date.accessioned2017-12-13T00:54:04Z-
dc.date.available2017-12-13T00:54:04Z-
dc.date.issued2017-12-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14935-
dc.descriptionParticipation is one of the pillars of democracy constitutes a means through which the State and citizens relate. To deepen into this relationship, this work addresses the concept of citizen participation and its incidence in the Ecuadorian context since the approval of the Constitution in 2008. After focusing on citizen oversight and its applicable normative, this work analyses a case of oversight in environmental issues to finally discuss about the merits of the participatory exorcise.en_US
dc.description.abstractLa participación es uno de los pilares que forman la democracia de manera constituye a través del cual el Estado y los ciudadanos se relacionan. Para ahondar sobre esta relación, el presente trabajo aborda el concepto de participación ciudadana y su incidencia en el contexto ecuatoriano a partir de la aprobación de la Constitución de 2008. Después de centrarse en las veedurías ciudadana y su normativa aplicable, el trabajo analiza un caso de veeduría en temas ambientales para finalmente discutir sobre los méritos de este ejercicio de participación.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectDESARROLLO LOCALen_US
dc.subjectPARTICIPACIÓN CIUDADANAen_US
dc.subjectCONTROL SOCIALen_US
dc.subjectDEMOCRACIAen_US
dc.subjectADMINISTRACIÓN PÚBLICAen_US
dc.titleLa participación ciudadana para la vida democrática las veedurías en el Ecuador, período 2008-2017en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraGestión para el Desarrollo Local Sostenible-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

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