Orientaciones metodológicas para la aplicación del Proyecto Personal de VIda en los Centros Escolares Salesianos
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14224
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ortiz Espinoza, María Elena | - |
dc.contributor.author | Flores Hidalgo, Juan Francisco | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-30T21:17:29Z | - |
dc.date.available | 2017-05-30T21:17:29Z | - |
dc.date.issued | 2008-09 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14224 | - |
dc.description.abstract | Todo ser humano tiene una misión que cumplir, su objetivo primario para alcanzar la felicidad mediante una serie de procesos que requieren de su voluntad y libertad para lograr lo que se propone. El sentido de su existencia adquiere importancia cuando sabe el porqué de su lucha dando todo de sí para conseguir sus sueños, metas e ilusiones. La misión educativa salesiana quiere ser parte todo joven el medio para llegar a ser lo que se propone, con sus potencialidades, atributos y limitaciones, en un medio educativo donde sea posible el discernimiento y la búsqueda constante del mejoramiento personal y a la vez comunitario. El joven está lleno de ilusiones y estas deben ser guiadas, mediante una proyección pero basada en la realidad de su YO, que enfrenta su pasado para proyectarse al futuro. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | en_US |
dc.subject | GESTIÓN EDUCATIVA | en_US |
dc.subject | EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject | ANTROPOLOGÍA | en_US |
dc.subject | FILOSOFÍA | - |
dc.subject | SALESIANOS | - |
dc.title | Orientaciones metodológicas para la aplicación del Proyecto Personal de VIda en los Centros Escolares Salesianos | en_US |
dc.type | masterThesis | en_US |
ups.carrera | Maestría en Educación con mención en Gestión Educativa | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT02731.pdf | 209,96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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