LECCIONES APRENDIDAS AL ENFRENTAR LOS EFECTOS DE EVENTOS HIDROMETEOROLÓGICOS EXTREMOS EN LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS Y SERVICIOS ECOSISTÉMICOS EN AMÉRICA LATINA

Abstract

Se realizó una exploración inicial sobremedidas de adaptación implementadas frente a Eventos Hidrometeorológicos Extremos (EHE) en zonas rurales, extraídas de sitios seleccionados en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Ecuador; el primer desafío encontrado fue la definición de EHE; puesto que la misma cambia si se la enfoca desde el punto de vistameteorológico o hidrológico; además, no existe acuerdo en la definición de valores límites para caracterizar estos eventos dentro de la región; finalmente, en muchos de los sitios donde se realizó este estudio no existen registros lo suficientemente largos y confiables para poder cuantificar los EHE; en consecuencia se decidió utilizar una definición “empírica” de EHE, dejando que sean los actores sociales que vivieron la experiencia los que determinen cuando ocurrió un evento de esa naturaleza. A pesar de las diferencias en la vulnerabilidad y los impactos sobre los paisajes rurales de cada sitio, las evidencias sugieren que la gestión integrada de los paisajes a nivel comunitario permite a los productores agrícolas adoptar medidas de adaptación a su debido tiempo y preparar a las comunidades rurales para enfrentarse y responder ante la ocurrencia de EHE. Entre las lecciones aprendidas más importantes se identificaron: La demanda de una adecuada transferencia de información relacionada a EHE; la necesidad de promoción del capital social; la importancia de tener un Estado desempeñando un rol proactivo; la relevancia de tener una prensa que oriente y no escandalice; y la necesidad de contar con mecanismos óptimos para estimación de costos. // An initial exploration of adaptation measures implemented to respond to ExtremeHidrometeorological Events (EHE) in agricultural systems was made, which were drawn from case studies in selected sites in Argentina, Brazil, Chile, Colombia and Ecuador; the first challenge was to define an EHE; since the definition changes whether we use a meteorological or a Hydrological approach, besides, there is no agreement within the region on the definition of extreme values to characterize this events, and finally, in many of the study sites there are no records long and reliable enough in order to quantify this events; thus we decided to use an “empirical” definition of EHE, leaving to the stakeholders who lived the experience the decision on when an event of such nature occurred. Despite the differences in vulnerability and impacts on rural landscapes found in each case study, evidence suggests that the integrated management of the community level landscapes allows the agricultural producers to adopt adaptation measures in due course and prepare rural communities to face the EHE. Among the most important lessons learned, they were identified: the demand for an adequate information transfer; the need for the promotion of social capital; the importance of having a State playing a proactive role; the relevance of having a press that informs and not scandalize; and the need to have propermechanisms for cost estimation.