El entorno natural como recurso didáctico para la enseñanza de las Ciencias Naturales en el sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Pablo de Guarainag, periodo lectivo: 2015 - 2016

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dc.contributor.advisorLima Machuca, Braulio Eleodoro-
dc.contributor.authorArce Orellana, Gladys Marisol-
dc.date.accessioned2016-08-23T18:58:39Z-
dc.date.available2016-08-23T18:58:39Z-
dc.date.issued2016-06-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12677-
dc.descriptionLos resultados de nuestro estudio determinan dos aspectos importantes: primero, el uso limitado o casi nulo del entorno natural para el proceso de enseñanza de las Ciencias Naturales, y segundo, las bondades que ofrece el lugar o el entorno natural donde se encuentra ubicado nuestro objeto de estudio para promover y acompañar los aprendizajes de manera más dinámica, vivencial y significativa.en_US
dc.description.abstractAs a result of this investigation work I could determine two important aspects: First, the limited or does not nearly use of the natural environment for the Natural Science teaching - process. Second, the benefits offered by the place or the natural surroundings, where our study object is found; to promote and accompany learning in a more dynamic, experiential and meaningful way.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectTÉCNICAS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectCIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZA ELEMENTALen_US
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORen_US
dc.titleEl entorno natural como recurso didáctico para la enseñanza de las Ciencias Naturales en el sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Pablo de Guarainag, periodo lectivo: 2015 - 2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
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