Programa de acompañamiento grupal para familias maltratantes de las adolescentes que estudian e el Centro de la Niña Trabajadora CENIT

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLlanos Vega, Ana-
dc.contributor.authorArellano Echeverría, María Augusta-
dc.date.accessioned2016-05-31T17:34:22Z-
dc.date.available2016-05-31T17:34:22Z-
dc.date.issued2000-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12208-
dc.description.abstractEl maltrato infantil es toda forma de irreconocimiento, irrespeto, agresión física o psicológica, actitudes amenazantes ausencias de afecto, abandono, acoso y abuso sexual. Se maltrata a los niños/as en las escuelas si la enseñanza – aprendizaje es antipedagógica, la sociedad maltrata cuando no defiende políticas orientadas a la protección y desarrollo integral de las niñas/os, adolescentes y su familia. En la historia del maltrato infantil podemos distinguir dos fases: la primera muy extensa por cierto, consideró al maltrato como una forma normal de proceder, educar y corregir, a las niñas/os se los llamaba “menores” y hasta el término delata el poder de los “mayores”, los adultos podían ejercer sobre ellos.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectTERAPIA FAMILIARen_US
dc.subjectADOLESCENCIAen_US
dc.subjectMALTRATO INFANTILen_US
dc.subjectNIÑOS TRABAJADORESen_US
dc.titlePrograma de acompañamiento grupal para familias maltratantes de las adolescentes que estudian e el Centro de la Niña Trabajadora CENITen_US
dc.typemasterThesisen_US
ups.carreraMaestría en Intervención, Asesoría y Terapia Familiar Sistémica-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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