Los nativos digitales, los migrantes digitales y el futuro
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10898
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Farfán, Pablo | - |
dc.date.accessioned | 2015-12-16T22:18:09Z | - |
dc.date.available | 2015-12-16T22:18:09Z | - |
dc.date.issued | 2014-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10898 | - |
dc.description.abstract | Cuando a un novel docente le enfrentan a un grupo de estudiantes, casi automáticamente le viene a la mente un desafío, y es ¿cómo asegurar que lo que va a decir sea entendido? Y la respuesta también automática es, reproducir el modelo de aprendizaje que él tuvo. Lógicamente estamos hablando de una diferencia generacional de al menos 15 años, y si le sumamos a esto que aquel aprendiente o educando o alumno (o como se le quiera llamar) actuará profesionalmente luego de 10 o 15 años más, el asunto educativo se vuelve complejo. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject | GENERACIÓN DIGITAL | en_US |
dc.title | Los nativos digitales, los migrantes digitales y el futuro | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Pertenece a las colecciones: | Área de Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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