¿Cómo reinterpretar y resignificar, en el contexto de los jóvenes de hoy, el legado pedagógico de Don Bosco expresado en el sistema preventivo?
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Martínez, Carlos Rodrigo | - |
| dc.date.accessioned | 2015-12-16T20:16:25Z | - |
| dc.date.available | 2015-12-16T20:16:25Z | - |
| dc.date.issued | 2014-01 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10861 | - |
| dc.description.abstract | Síntesis de desafíos y propuestas | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | DON BOSCO | en_US |
| dc.subject | PROPUESTAS | en_US |
| dc.subject | PEDAGOGÍA | en_US |
| dc.subject | JÓVENES | en_US |
| dc.title | ¿Cómo reinterpretar y resignificar, en el contexto de los jóvenes de hoy, el legado pedagógico de Don Bosco expresado en el sistema preventivo? | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Pertenece a las colecciones: | Área de Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Como reinterpretar y resignificar en el contexto de los jovenes de hoy el legado pedagogico de Don Bosco expresado en el sistema preventivo.pdf | 57,63 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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