La obra salesiana de Riobamba (1891-1991). Encuadre educativo y sucesos significativos

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dc.contributor.authorGavilanes del Castillo, Luis María-
dc.contributor.authorSosa Rojas, José-
dc.contributor.authorRhor, Isabel Vega-
dc.date.accessioned2015-12-14T23:47:08Z-
dc.date.available2015-12-14T23:47:08Z-
dc.date.issued2012-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10738-
dc.description.abstractLos contenidos que componen este trabajo intentan efectuar una reconstrucción de los hechos que marcaron la experiencia educativa de los salesianos, desde la fundación de la Casa de Riobamba (1891) hasta el año de 1991. Vale decir: un siglo encuadra y marca los hechos más relevantes. Se ha titulado La obra salesiana de Riobamba: 1891-1991. Encuadre educativo y sucesos más significativos. “La obra salesiana”, porque la vida y obra de la Casa de Riobamba se desarrolló en medio de inevitables acontecimientos educativos que crearon una nueva concepción que conformó, a su vez, un modo de ser salesiano en Riobamba. “Encuadre educativo”, porque a través del discernimiento, interpretación y aceptación de los procesos educativos “más significativos”, los salesianos fueron descubriendo el sentido de su acción y respondieron con propiedad a los retos de su vocación.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectRIOBAMBAen_US
dc.subjectEDUCACIÓNen_US
dc.subjectDESARROLLO EDUCATIVOen_US
dc.subjectREVOLUCIÓN LIBERALen_US
dc.subjectEXPERIENCIA EDUCATIVAen_US
dc.titleLa obra salesiana de Riobamba (1891-1991). Encuadre educativo y sucesos significativosen_US
dc.typeArticleen_US
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