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Las tecnologías de detección temprana y su relación con el mejoramiento psicosocial de niños con trastorno del espectro autista
Acevedo Carrasco, Diana June (2020) - [Director: Armendáriz Zambrano, Christian Ronald]
En la actualidad existen muchos factores que dificultan lograr un diagnóstico temprano del autismo siendo esta una de las principales causas de que estos niños no alcancen un mejor desarrollo psicosocial. El objetivo de la presente investigación radica en determinar el impacto del desarrollo...
Las TIC’s como recurso de apoyo en el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en niños con parálisis cerebral
Arévalo Barros, María Rosa; Vélez Lucero, María Fernanda (2021) - [Director: Tapia Encalada, Eulalia Ximena]
Propuesta de una plataforma educativa innovadora basado en juegos serios, MATLOG, como recurso de apoyo para el docente en el proceso de enseñanza aprendizaje de destrezas lógico matemáticas, para niños de 4 a 6 años con parálisis cerebral, la misma fue validada por un grupo de expertos en la...