Buscar por Director Simbaña Pillajo, Freddy Enrique
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Reflexión sobre los conceptos y teorías sobre la organización social sin estado desde la perspectiva de la antropología
Ogaz Oviedo, Martín Felipe (sep-2017) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
Traditional anthropology has defined savage or civilized societies through the existence or not of the state. Overcoming this concept and relativizing the supposed superiority of civilization, this work has systematized several reflections and considerations in the field of political anthropology...
Talleres de desarrollo de la creatividad en los adolescentes de 12-18 años del CDI Gedeon, con material reciclable y del medio.
Abalco Vasquez, Martha Clemencia; Chávez Quishpe, Norma Cecilia (dic-2012) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
Este Proyecto tiene como fin resaltar que el ser humano desde siempre nace con múltiples aptitudes y capacidades; pero también con dificultades y limitaciones. Razón por la cual la ciencia de alguna forma quiere “facilitarle la vida” al individuo, dando como resultado “los grandes avances...
Texto para la unidad 31 del sistema de Educación Intercultural Bilingüe, nacionalidad Kichwa
Gualán Sarango, Wilmer Euclides (2024) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
El presente trabajo se realizó con el objetivo de contribuir al fortalecimiento del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe. Se rescata y valoriza los saberes y conocimientos de los pueblos y nacionalidades del Ecuador. El texto elaborado permitirá afianzar los procesos de abstracción de...
Texto para la unidad 32 del sistema de Educación Intercultural Bilingüe, nacionalidad Kichwa
Guitarra Bonilla, Toa Yarina (2025) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
Con la elaboración del texto para la unidad 32 en su lengua materna, los docentes, la comunidad educativa y los estudiantes bilingües fortalecerán su interés por aprender y profundizar en la valoración de su cultura, costumbres, lengua, gastronomía, cosmovisión, ideología y conocimientos...
Texto para una educación con conciencia ecológica (5to y 6to nivel).
Mantu Juriank, Mashumpar Cristobal (jun-2012) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
The purpose of the text is to act with the children. If they are the future, as we say, preparémosles them with an ecological conscience, and if you ever wonder why we're not allowed to eat? What did you do to avoid this problem happen? We may say in all truth:
"You prepare yourself to learn to...