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Sistematización de saberes sobre el matrimonio achuar para complementar y enriquecer los contenidos del área de ciencias sociales.
Ikiam Ramiro, Shimpiu Antik (May-2018) - [Director: Peña Jarrin, Luis Alfredo]
This work has the purpose of investigating and knowing about the traditional and current marriage of the Achuar people, inquiring into the elderly who live in the present because they are aware of the traditional marriage and marriage nowadays. Today in the ceremony of marriage there are many...
Talleres de construcción colectiva de un plan estratégico integral de educación, con la participación de los distintos actores educativos para el fortalecimiento de las propuestas educativas de la comunidad La Chimba sector centro cívico, parroquia Olmedo, cantón Cayambe en el período 2011.
Renjifo Arroyo, Ninfa Clementina; Neppas Albacura, Elsa Jimena (Jun-2012) - [Director: Peña Jarrin, Luis Alfredo]
Dentro de la investigación realizada en la comunidad la Chimba donde se procuró vincular a la mayor parte de actores relevantes para conocer las fortalezas y debilidades que afectan a dicha comunidad y, poniendo como referente la garantía de los derechos de los niños niñas y adolescentes, se ve la...
Texto para el aprendizaje de la suma y resta sin reagrupación en achuar. Propuesta metodológica para segundo año de EGB
Tanchim Natsa, Sukuut Eriberto (May-2018) - [Director: Peña Jarrin, Luis Alfredo]
The teaching of mathematics in the schools of the Achuar people, in general, do not consider the use of concrete materials of the medium for the teaching of mathematical operations such as addition and subtraction. It was necessary to carry out a study of the operation carried out in addition and...
Texto para el aprendizaje de los números en achuar. Propuesta metodológica para el primer año de EGB
Tukup Wachapa, Maikiua Cristobal (May-2018) - [Director: Peña Jarrin, Luis Alfredo]
The formation of the concept of number is fundamental within a cultural context. Within the achuar culture, children learn to know the meaning and the concept of quantity by everyday experiences, in a natural unintentional way, that is, under the guidance of their parents and in their own language....