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Title: La educación, crisis paradigmática y sus mediaciones
Authors: Pupo Pupo, Rigoberto
Keywords: EDUCACIÓN: CRISIS PARADIGMÁTICA
MEDIACIÓN
ECOSÓFICA HERMENÉUTICA
Issue Date: Dec-2014
Abstract: The essential purpose that channels this paper is to look deep into hermeneutics of the current state of education and propose a possible way to reverse the paradigmatic crisis in which it is bound.
Description: El propósito esencial que encauza este trabajo es hacer una mirada hermenéutica profunda del estado actual de la educación y proponer una posible vía para revertir la crisis paradigmática en que está abocada.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9610
Appears in Collections:Edición 17

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La_educaci+¦n,_crisis_paradigm+ítica_y_sus_mediaciones[1].pdfEste artículo no intenta en modo alguno hacer un análisis exhaustivo del ser de la educación en sus diversas determinaciones y condicionamientos, pues existen abundantes trabajos de filosofía de la educación donde se abordan a profundidad, aspectos importantes, tales como: el ser humano como ser educable, como ser de posibilidades, y cómo conducirlas (las posibilidades) para la realización humana de la persona, etc., ni tampoco se intenta historiar un tema tan rico en aprehensiones varias.161.65 kBAdobe PDFView/Open


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