EDUCAR EN POSITIVO
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9252
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Dr. Mario Peressón, SDB | - |
dc.date.accessioned | 2015-06-03T22:43:47Z | - |
dc.date.available | 2015-06-03T22:43:47Z | - |
dc.date.issued | 2006-06 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9252 | - |
dc.description | El punto de partida de toda reflexión debe ser la comprensión y clarificación de los términos que constituyen el objeto mismo del enunciado del tema que se propone desarrollar, y especificar muy bien el punto de vista, o mejor el enfoque con que se quiere abordar el argumento, el qué y el cómo de la reflexión. Por esta razón, aunque parezca obvio, comienzo por hacer una aproximación semántica de las palabras del enunciado, para precisar mejor su sentido. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.title | EDUCAR EN POSITIVO | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Pertenece a las colecciones: | Núm. 01 (enero-junio 2006) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato |
---|
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons