Fundamentos filosóficos de la pedagogía mercaderia: aportes a la actual educación ecuatoriana,
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4277
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Aguilar Gordón, Floralba del Rocío | en_ES |
dc.contributor.author | Caiza Quimba, José Ernesto | - |
dc.date.accessioned | 2013-05-04T00:37:18Z | - |
dc.date.available | 2013-05-04T00:37:18Z | - |
dc.date.issued | 2012-03 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4277 | - |
dc.description.abstract | La educación ecuatoriana por esta época viene desarrollando cambios trascendentales, desde las políticas de Estado plasmadas en nuestra Constitución de la República y Ley Orgánica de Educación Intercultural, de ahí que toda filosofía y pedagogía educativa está afectada por las nuevas directrices que se están estableciendo desde el Ministerio de Educación; sin lugar a dudas la educación mercedaria con su filosofía y pedagogía está siendo cuestionada, pues requiere darse a conocer para ofrecer una reflexión como aporte a la educación ecuatoriana. El tema Fundamentos filosóficos de la pedagogía mercedaria: Aportes a la actual educación ecuatoriana, presenta una sistematización histórica de la educación mercedaria ecuatoriana, un análisis de los fundamentos filosóficos de la pedagogía mercedaria y educación ecuatoriana, y la elaboración de aportes a la actual educación ecuatoriana. | en_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.publisher | Quito:2012 | en_ES |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCACIÓN | en_ES |
dc.subject | FUNDAMENTOS FILOSÓFOCOS | en_ES |
dc.subject | PEDAGOGÍA | en_ES |
dc.title | Fundamentos filosóficos de la pedagogía mercaderia: aportes a la actual educación ecuatoriana, | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Filosofía y Pedagogía | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT03597.pdf | Texto completo | 1,12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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